方案策劃：外方校長(zhǎng)Dr.Victor、付松林、陶琳 ?
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語知識(shí)競(jìng)賽。
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二、活動(dòng)簡(jiǎn)述
本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為英文句子朗讀、你來比劃我來猜、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
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三、可行性分析
1.學(xué)校角度
(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語文化知識(shí)水平、在公眾場(chǎng)合下的英語能力。
(2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的組織能力以及小組之間的交流合作能力。
(3)通過該活動(dòng)來展示本階段的英語教學(xué)水平及英語學(xué)習(xí)成果展示。
(4)通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展工作。
2.選手角度
(1)提供一次展示自己英語知識(shí)水平的機(jī)會(huì)，與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，為英語而瘋狂的機(jī)會(huì)。
(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和英語表達(dá)能力，提高全面英語學(xué)習(xí)精神。
(3)提供給學(xué)生展示主持能力的平臺(tái)，讓學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全面融入活動(dòng)，鍛煉主持能力。
3.觀眾角度
(1)為觀眾帶來一場(chǎng)激烈，精彩的英語演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
(2)豐富課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。
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四、活動(dòng)對(duì)象：中學(xué)部（除高三）學(xué)生
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五、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓多功能會(huì)議室
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六、活動(dòng)時(shí)間：2018年4月18日星期三下午第八第九節(jié)課（15:55-16:35）
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七、活動(dòng)流程說明：
?。?）比賽程序：
a.比賽開始：主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師，宣布賽制。
b.比賽開始（三環(huán)節(jié)）。
c.學(xué)生表演節(jié)目。
d.評(píng)委代表致辭，計(jì)分組計(jì)算比賽成績(jī)。
e.主持人公布比賽結(jié)果。
f.頒獎(jiǎng)儀式，由校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
g.中外方校長(zhǎng)分別致辭。
（2）比賽規(guī)則：
參賽人數(shù)共計(jì)19人，設(shè)置5組，每組4人。每組派出一名代表抽簽，按照序號(hào)從小至大進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)比賽。
第一環(huán)節(jié)：發(fā)音練習(xí) （15-20分鐘）
共計(jì)20題，，每組依次進(jìn)行模仿朗讀。
根據(jù)錄音，學(xué)生進(jìn)行模仿朗讀，通過每組學(xué)生的語音、語調(diào)及流利程度進(jìn)行相應(yīng)給分，在模仿朗讀一句話后，若單詞未能識(shí)別進(jìn)行相應(yīng)減分，模仿朗讀后如發(fā)音準(zhǔn)確、連貫則綠燈亮，記為滿分。每題滿分（綠燈亮）為5分。
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第二環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜（20-30分鐘）
該環(huán)節(jié)共計(jì)75個(gè)單詞，每組15個(gè)，根據(jù)不同類別可以進(jìn)行相應(yīng)選擇，答對(duì)一個(gè)記兩分，答錯(cuò)不計(jì)分。
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第三環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)（10-15分鐘）
共計(jì)30題，根據(jù)語音及文字提示對(duì)相應(yīng)圖片進(jìn)行選擇，搶答正確每題記2分。
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活動(dòng)結(jié)束：
第四環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)不參與考評(píng)。
集體表演杯子歌（cups），當(dāng)歌曲開始時(shí)，每個(gè)學(xué)生手持一只紙杯進(jìn)行集體表演。
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八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
名額：一等團(tuán)體獎(jiǎng)、二等團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)：獲獎(jiǎng)證書（升旗時(shí)嘉獎(jiǎng)）
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八、工作安排和人員分配
總調(diào)度：陶琳、付松林
1、宣傳組 組長(zhǎng)：陶琳（負(fù)責(zé)宣傳調(diào)度此項(xiàng)演講比賽前期準(zhǔn)備及后期開展；負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表）。
2、后勤組 組長(zhǎng)：曹威：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆等。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組 組長(zhǎng)：陳彬楊：負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。
主持人：指定學(xué)生擔(dān)任主持任務(wù)（中、英文主持各一名）
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九、注意事項(xiàng)
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，未參加的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。
2、抽簽選擇小組隊(duì)員，做到公平公正。
3、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。
4、參賽者到指定區(qū)域就坐，其他學(xué)生以班級(jí)為單位就坐。
5、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。
6、在決賽前一天的活動(dòng)課，進(jìn)行簡(jiǎn)單式彩排。
2018年4月9日