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            德育工作
            各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話、大話,今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個優(yōu)秀的人,那大家想過沒有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周圍并不缺少學(xué)霸,當我們說起他們的時候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及!事實果真如此嗎?如果你的看法是對的,我們再比一次,同樣是用智商的游戲,我想好多學(xué)霸可能都不是你的對手,智商為什么又不靈了呢?所以,你與優(yōu)秀的差距不是智商!那是情商嗎?高情商表現(xiàn)在待人接物上,會說話、會辦事,讓人感到舒服。如果情商高會讓人優(yōu)秀的話,那世界上最優(yōu)秀的人應(yīng)該在服務(wù)行業(yè),“歡迎光臨”、“先生女士請慢走?!保ㄔ谶@里沒有貶低服務(wù)行業(yè)的意思)所以,你與優(yōu)秀的差距也不是情商。那你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是GRIT,堅毅!什么是堅毅,是不怕吃苦、不怕困難、不怕失敗、不忘初心,是不達目標誓不罷休的執(zhí)著精神。中國有很多諺語,說的就是堅毅,“寶劍鋒中磨礪出,梅花香自苦寒來”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”中的“磨礪、苦寒、勤、苦”說的就是堅毅。我們的校訓(xùn)是“GRIT TO GREAT(堅毅成就偉大)”,我希望這句話,同學(xué)們不是要記在心里,而是要刻在心上,成為你們的座右銘。下面我提議:請同學(xué)...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 08
            瀏覽次數(shù):248
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛的同學(xué)們:   大家好!我是來自深圳格睿特高級中學(xué)的教師代表趙堂強,今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢前行。   在黨的十九大上,黨中央總書記習(xí)近平告誡全黨要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進。”        不忘初心,繼續(xù)前行,是時代的號召,它吹響了黨中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨主攻的沖鋒號;不忘初心,繼續(xù)前行,是時代的最強音,它反映了黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民篳路藍縷,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣;不忘初心,繼續(xù)前行,是時代賦予廣大青年團員的政治責(zé)任和歷史使命,它謳歌了一代代團員青年聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢敬業(yè)奉獻、頑強奮斗的實干精神。          我一次次的問自己,我的初心是什么?    作為一名普通的中學(xué)教師,我的初心就是立足本職崗位,在平凡的工作中實現(xiàn)理想和價值。理想和信念不是一句空話,因此,作為黨員既要...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 12
            瀏覽次數(shù):240
            姚夫平校長的演講中讓我感觸最深的是談到教育本質(zhì)的問題,使我對教育有了全新的認識。姚校長提到教育是中性詞,是把思想、知識、技能等自覺或不自覺地影響和傳授給他人的行為都屬于教育范疇。而我們作為老師就要明確自己應(yīng)該傳授什么樣的思想給我們的學(xué)生,讓他們能受益終身,有利于我們的社會。姚校長同樣也給出了明確的答案,也就是教育本質(zhì)---------教育其實是一個信仰與博愛精神的傳遞活動,即沒有愛就沒有教育。那教育體現(xiàn)在行動上就是我們老師要愛學(xué)生??墒侨绾螑蹖W(xué)生,又如何讓我們的學(xué)生能感受到老師的關(guān)愛,我想談?wù)勛约旱目捶?。有以下幾點來闡述:      一、關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。首先我們要關(guān)愛全體學(xué)生,不光喜歡好學(xué)生,對于差生也要發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點,不能只用一把尺子來衡量。蘇霍姆林斯基早就說過:只用分數(shù)來評判一個人,會深深地傷害學(xué)生的自尊心和做人尊嚴。作為老師可以從德智體美等各個方面去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并加以表揚,還是想引用蘇霍姆林斯基的一句話:讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路。而要成為學(xué)生的朋友,我想在尊重學(xué)生個體的基礎(chǔ)上,還有就是多站在學(xué)生的角度思考,多表揚少批評。比如夸他們聰明、反應(yīng)快、學(xué)東西快,知道時下各種潮流先進的東西。課后與學(xué)生打成一片,一起打打球,聊聊天,談?wù)勛罱碾娪半娨晞。蛘咚蛡€小禮物或糖果之類的。學(xué)生會非常開心,認為老師是發(fā)自...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 09
            瀏覽次數(shù):328
            我作為一名教育工作者,投入到教育工作短短幾年時間,教育工作的歷史長河中只是一條剛剛學(xué)會游泳的魚,聽了校長的演講使我受益匪淺,感受頗深,被演講內(nèi)容中的教育理念折服,最深刻之處算是教育的本質(zhì)是一種信仰與博愛精神的傳遞活動。我們從出生到“西游”都處在教育與被教育之中,論語有句話“三人行,必有我?guī)??!苯逃ㄉ鐣逃W(xué)校教育、家庭教育,而作為教育工作者主要側(cè)重于學(xué)校教育,在教育的闡述中校長演講中提到:教育是一個“中性詞”,引導(dǎo)學(xué)生追求真、善、美。已經(jīng)把教育本身提高到人格培養(yǎng)界面,教與育同步方為師。在自己求學(xué)與工作的幾年里深刻體會到,一名教育人的重要性。本人學(xué)生時代并不是樣樣好,科科行的三好學(xué)生,恰恰相反是做反面教材的代表。我的轉(zhuǎn)折點是遇到了我的武術(shù)教練,他的技術(shù)水平不用說,全國比賽前幾名,名牌大學(xué)畢業(yè)生,這些并沒有吸引我,主要是他的一言一行、他的為人處事態(tài)度,他的無微不至改變了我。生活中隨和,特別對每位學(xué)生很關(guān)心,關(guān)切細微,工作中卻嚴格要求,認真指導(dǎo)。他沒有把學(xué)生分為三六九等,對每一位同學(xué)一視同仁,特別注意與幾個“淘氣鬼”溝通交流,慢慢被他感化。他說的一句話我至今記憶猶新,也將做為我的格言,就是“沒有做不到的,只有想不到的!”后來才有了我的大學(xué)之路,研究生之路,教育之路。工作幾年時間,回想起來印象最深的就是做了一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,上百人之中做不到每個人都熟悉,總有幾個特立獨行的,各種理...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 09
            瀏覽次數(shù):385
            今天聽了姚夫平校長的講座,心里感觸頗深。姚校長從教育的本質(zhì)、教育國際化、學(xué)校的發(fā)展三個角度入手,高屋建瓴卻又深入淺出地向我們介紹了他多年來對教育、教師、學(xué)校以及相關(guān)教育問題的理解,讓人獲益匪淺。如果沒有多年的從教經(jīng)驗,沒有親身致力于教育事業(yè),沒有認真思考探索教育問題,是不可能有這樣深刻的認識和獨到的見解。作為一名新老師,能夠聽到一位教育前輩這樣真誠細致的講解,是一件何其幸運的事情。     姚校長講座的內(nèi)容很全面,很多地方還需要我在日后的工作學(xué)習(xí)中慢慢領(lǐng)悟和體會,畢竟實踐出真知。而我今天想重點闡述的一點是他關(guān)于教育本質(zhì)的定義。     姚校長認為教育的本質(zhì)其實是一種信仰與博愛精神的傳遞活動,沒有愛就沒有教育。對于這個觀點,我非常認同?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑者也?!焙芏嗳苏J為教師只是教授知識,解決學(xué)習(xí)上的困難,但其實不僅僅是這樣。作為老師,應(yīng)該關(guān)愛自己的每一位學(xué)生,真正走進它們的心靈,用愛去感染他們,鼓勵他們,向他們傳遞一種正能量。愛因斯坦說過“當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育”,確實如此,學(xué)過的公式定理會遺忘,背過的概念古文會忘卻,但學(xué)到的品質(zhì)、素養(yǎng)以及培養(yǎng)出來的能力卻會陪伴終身。我也算出生在一個教育家庭,父母都曾是老師,家里很多親戚也是老師,最讓我印象深刻的是我的媽...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 16
            瀏覽次數(shù):465
            今天上午,姚校長給大家做了一場熱情洋溢的演講。姚校長結(jié)合自己三十多年的體制內(nèi)外的從教經(jīng)驗,從教育的本質(zhì),教育的國際化和學(xué)校發(fā)展的多維度對教育和學(xué)校進行剖析,使我受益匪淺。   首先,姚校長從教育本質(zhì)出發(fā),提出教育不僅僅是把思想,知識和技能自覺或者不自覺影響和傳授給他人,更是一種傳遞信仰和博愛精神的行為,這一解說將教育提升到一個新的文化維度。與中國傳統(tǒng)教師的理念“傳道授業(yè)解惑”一脈相承,教育不僅僅是授業(yè),它更是傳道。有什么樣的班主任就有什么樣的班級和學(xué)生,通過幾年一個班級里的很多孩子的行為將越來越刻上班主任的印記。尤其是當前深圳的民辦學(xué)校來說,生源基本上都是公辦學(xué)校挑剩下的,有著各種不良行為的落后生,對于這些孩子來說成為落后生不是學(xué)不好,而是各種原因造成的不想學(xué),學(xué)不進。因而我們的首要任務(wù)是傳道:傳格睿特的道,傳遞我們格睿特的堅毅持之以恒的精氣神,這樣才能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變成想學(xué)并且進步著。我們作為格睿特教育的參與者,實施者我們應(yīng)該帶著這股精氣神,并將這股精氣神傳遞給學(xué)生,讓每一個來格睿特的學(xué)生帶著這股精氣神走出校園,服務(wù)一生。   其次,姚校長從教育的國際化角度與大家分享了自己多年走出去的所見所聞,批判當前社會上的一些假國際化,讓我們從更高層次上意識到國際化是當今教育的一大潮流,是教育的一次回歸。 ...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 15
            瀏覽次數(shù):685
            今天上午聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的報告,我感慨良深,熱血沸騰,激動的心久久不能平靜。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話給我的生命注入了新的血液,激起了我無比的豪情。我體會最深的是如下兩點:一是堅毅成就偉大。這不僅僅是格睿特學(xué)校的校訓(xùn),而是格睿特學(xué)校創(chuàng)建艱難經(jīng)歷的真實寫照,更是格睿特人的豪邁宣言。楊校長介紹道,在建校過程中,花費巨資建好的場地被城管無情的鏟毀。作為當事人的楊培平校長內(nèi)心的痛苦、憤怒和無奈是可想而知的!如果沒有超人的毅力和堅強是意志是難以承受的!事實勝于雄辯,有毅力、有決心者一定能成功!二是品位決定人生。人生是否閃光,首先要看品位;品位之高低,決定一個人的人生是否輝煌。如果把人分為三等:一流、二流、三流,你的人生是否有成就乃至輝煌,那要看你把自己定位在哪一個級別上。如果一個人把自己定位在三流上,卻取得了二流的成績,就會沾沾自喜,自命不凡,故步自封,無所追求了;如果你以一流的要求鞭策自己,你的業(yè)績只達到了二流水平,你就會很好地反省自己,并為之奮發(fā)努力。格睿特學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在這方面為我們作出了很好的榜樣:要創(chuàng)造一個有使命感的學(xué)校;為學(xué)生創(chuàng)建通往成功的立交橋。這些都是從高標準來界定的偉大工程!學(xué)校定位高,領(lǐng)導(dǎo)眼光遠!我相信,格睿特學(xué)校一定能成為民辦學(xué)校中一顆璀璨的明珠!我為自己能成為格睿特人而感到驕傲和自豪!朋友們,砍完南山之竹做筆,飽蘸五湖四海水,寫盡世上美詞句,也難以表達我對各位情意的珍惜之情,更難以表達我...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 15
            瀏覽次數(shù):585
            培訓(xùn)第二天,聽了姚校長精彩的講座,受益匪淺,使我對教育的本質(zhì)、教育國際化發(fā)展、以及學(xué)校發(fā)展的基本要素等問題有了深刻的認識,下面就以上一個問題談?wù)剛€人的一些微不足道的感想。一、教育的本質(zhì)是愛教育是一種信仰與博愛精神的傳遞活動,即教育是傳遞愛的活動,沒有愛就沒有教育,但愛的方式要有所把握,教書育人,不僅強調(diào)“教”的重要性,同時要明確育的作用,即教與育同步為師,只教不育為匠,教在一定特定情況甚至不如育人成功而帶來的成就更大。   二、教育國際化在全球化的經(jīng)濟背景下,在社會與經(jīng)濟發(fā)展的需要的驅(qū)動下,我國的教育國際化則是社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的必然趨勢。在中國,目前國際學(xué)?;颈3謬鴥?nèi)教育課程體系,部分引進國外先進課程,其中開始注意發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。而深圳格睿特學(xué)校的國際化之路還是有一定特色的:在堅持國內(nèi)普通學(xué)歷高中教育為原則,適當添加了國際課程;另外,堅持以學(xué)生為中心,因材施教,為學(xué)生量身定制最適合自己的課程設(shè)計。 三、學(xué)校發(fā)展的基本要素1、教育理念要科學(xué),有理有據(jù)才能以理服人。2、學(xué)校發(fā)展首先要尊重教育規(guī)律、教育市場條件。其次,靠經(jīng)驗去推廣,積累長效的社會聲譽。3、時刻保持競爭力,民辦學(xué)校要發(fā)展,一定要辦出自己的特色,做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新”,有競爭力的企業(yè)或者民辦學(xué)校才能保持一種活動,從而帶給學(xué)生、家長和社會都是一種積極向上的正能量。4...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 13
            瀏覽次數(shù):647
            隨著我國素質(zhì)教育和新課標的進一步實施,在教學(xué)過程中,更加注重學(xué)生德育。良好的德育有利于學(xué)生未來的人生發(fā)展。深圳市格睿特學(xué)校堅信:沒有管不好的學(xué)生,只有走不進的心靈。作為教師要把握德育的方向和本真,積極探索策略,提高德育的實效性,提供給學(xué)生健康成長的土壤。這樣,我們就要樹立以學(xué)生發(fā)展為本,以德治校、超前認識,明確德育為素質(zhì)教育之首的理念,突出以人為本,尊重學(xué)生人格,體現(xiàn)個體價值,全方位創(chuàng)造學(xué)生成長的環(huán)境,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人,教育工作者無論教育觀念、教育方式方法、教育措施,都要做到與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展,提高德育工作的實效性是完全可以達到的。作為“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教好書,更要育好人,培養(yǎng)出更多國家需要的品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型人才。 從心理學(xué)角度來看,我們每個人都是情感動物,學(xué)生也不例外。教師將心比心,站在學(xué)生的立場,關(guān)注學(xué)生的情感訴求,才能真正了解學(xué)生的心理狀態(tài)。關(guān)注換位思考和情感滲透,是開展德育工作的一種內(nèi)在需求,在拉近師生距離的同時,建立彼此的信任關(guān)系,教師才能感化學(xué)生,學(xué)生才能“信其道”?!袄斫馊f歲”是每一個人都想得到的寬容。教師不僅要尊重學(xué)生,也應(yīng)該學(xué)會理解。唯有真正地理解了彼此,師生之間才能很好地去溝通交流。 教育是啟迪心靈的事業(yè),德育工作要想取得顯著成果,就必須從心靈的角度出發(fā),以學(xué)生情感為中心。只有注重情感交流,促進心靈互動,德育工作...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 02
            瀏覽次數(shù):243
            未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的挑戰(zhàn).面對新世紀對人才素質(zhì)的要求,應(yīng)更新教育觀念。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育一、關(guān)愛學(xué)生,從尊重、平等開始 相較于初中生,高中學(xué)生的獨立意識表現(xiàn)非常明顯,他們更加注重自我在群體中的位置和形象,他們更加在乎“民主、平等”,他們希望教師能夠把自己當做一個成人對待,認為自己完全可以充當一個獨立的個體。把握住學(xué)生的這一心理特征,教師無論是在授課還是在日常管理當中都要把尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生放在首位,這是順利開展教育教學(xué)工作的前提。 哲學(xué)家愛默生說過:“教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生?!弊鹬睾推降葘Υ龑W(xué)生應(yīng)以“潤物無聲”的細膩貫穿在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中,而非大張旗鼓,宣傳說教。一位學(xué)習(xí)成績較差的練習(xí)體育的特長生曾經(jīng)告訴我這樣一件事:語文課上,老師在前面板書,我還是老樣子,不講話卻也心有旁騖,突然老師問了我一句“某某,你能看到我寫的字嗎”就是這句話,我感動了很長時間,也許老師沒有意識到她做了件對我多重要的事,可是我感到自己被關(guān)注,沒有因為我坐在角落就無人在意。 教師不經(jīng)意的話起到的作用是無限的,可以無限溫暖也可以無比寒冷。師生之間的“心理交融”是教育活動得以順利進行的重要條件,作為教育活動的主體,我們必須有一顆愛心,只有熱愛學(xué)生、設(shè)身處地地理解學(xué)生、幫助學(xué)生,才會從各方面了解清楚學(xué)生的情況,才能使學(xué)生積極、主動地去接受教育,學(xué)習(xí)知識,...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):270
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            2021 - 04 - 19
            點擊次數(shù): 437
            深圳市格睿特高級中學(xué)高三年級補習(xí)生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天,或許會給你帶來遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘,誰的人生又沒有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅;重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢想與遠方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 19
            點擊次數(shù): 119
            深圳市格睿特高級中學(xué)高三年級補習(xí)生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天,或許會給你帶來遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘,誰的人生又沒有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅;重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢想與遠方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 14
            點擊次數(shù): 59
            根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定,基層支部書記應(yīng)該具有以下角色:一是支部書記就是民辦學(xué)校中的“黨代表”。肩負著捍衛(wèi)黨的利益,代表黨對民辦學(xué)校實施思想政治領(lǐng)導(dǎo),把黨的一切主張貫注到學(xué)校、落實到教職員工思想中,是一項神圣的使命!是確保黨對民辦學(xué)校絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責(zé)任人”。書記的工作性質(zhì)和主要任務(wù)就是從事思想政治工作,是實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的“第一責(zé)任人”,思想政治工作就是黨支部書記的命...
            2021 - 04 - 13
            點擊次數(shù): 188
            會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學(xué)A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負擔,建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
            2021 - 03 - 08
            點擊次數(shù): 248
            各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話、大話,今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個優(yōu)秀的人,那大家想過沒有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周圍并不缺少學(xué)霸,當我們說起他們的時候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及...
            2020 - 06 - 16
            點擊次數(shù): 232
            中華人民共和國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生簡章根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生工作的通知》(教學(xué)〔2018〕4號)并經(jīng)教育部核準,制定本招生簡章。報名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度(須為學(xué)歷教育注1)的人員,可以申請報名:1.港澳地區(qū)考生,具有香港或澳門居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》。2.臺灣地區(qū)考生,具有在臺灣居住的有效身份證明和《臺灣居民來往...
            2021 - 03 - 12
            點擊次數(shù): 240
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛的同學(xué)們:   大家好!我是來自深圳格睿特高級中學(xué)的教師代表趙堂強,今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢前行。   在黨的十九大上,黨中央總書記習(xí)近平告誡全黨要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同...
            2021 - 03 - 10
            點擊次數(shù): 1344
            格睿特高級中學(xué)秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考...
            學(xué)生課程 更多>
            • 學(xué)生沒有好壞之分只有特點的不同沒有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒有管不好的學(xué)生只有走不進的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號郵編:518110電話:0755-82562955;18025332955微信號:18025332955郵箱:szgrit@126.com
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中加聯(lián)合書院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷,是全世界最先進的 中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴格的教學(xué)管理 在全世界具有極高的認可度,被加拿大、美國、 英國、澳大利亞全部大學(xué)承認,是進入世界大 學(xué)的通用文憑。OSSD大學(xué)申請優(yōu)勢:加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省,安省高中學(xué)習(xí)體系受到極大 認可學(xué)生使用加拿大本國高中畢業(yè)證書申請加拿大大學(xué),錄取率成 倍提高持有OSSD的學(xué)生將直接進入本地學(xué)生大學(xué)申請系統(tǒng)OUAC101, 擁有更大的錄取優(yōu)勢美國申請美國名校,以O(shè)SSD成績代替中國GPA。用北美名校更認 可的教學(xué)體系,增加錄取成功率;加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認證學(xué)分,進入美國藤校的難 度降低通過學(xué)習(xí)OSSD課程,系統(tǒng)掌握北美知識,可大大縮短SAT備 考時間,輕松考取高分。英國、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
              2021 - 04 - 20
            • 高中的學(xué)習(xí)對學(xué)生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。我們比的不是入學(xué)成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績并順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學(xué)生打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、奠定扎實的基礎(chǔ)。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,讓學(xué)生做最好的自己。無論是導(dǎo)師還是助教,都會密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢,關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化,不忽略任何一個人。幫助學(xué)生制定目標,找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓其科學(xué)管理時間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學(xué)校將與...
              2021 - 03 - 16
            • 香港高考即香港中學(xué)文憑考試,全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡稱HKDSE 是香港考試及評核局于2012年3月起在新的學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試,類似于內(nèi)地的“高考”,是香港考評局考核學(xué)生是否符合資格升讀大學(xué)的一個國際公考考試。DSE沒有限制戶籍,無論你是國內(nèi)(內(nèi)地)學(xué)生,還是臺灣、澳門,甚至是海外其他國家的學(xué)生都可以報考香港DSE。DSE學(xué)科成績可申請香港的大學(xué),也可以申請海外的大學(xué),到目前為止,已經(jīng)有270余所海外大學(xué)承認HKDSE的考試成績,學(xué)生可以憑借DSE成績申請海外的大學(xué)。如果是香港戶籍的學(xué)生,憑DSE成績可以免試入讀內(nèi)地的重點大學(xué),截止2020年,內(nèi)地已有122所重點大學(xué)(含:清華、北大、復(fù)旦、交大......)免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學(xué)的黃金通道!...
              2020 - 05 - 23
            • 格睿特學(xué)校實行小班教學(xué),會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長處,彌補學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會根據(jù)每一位學(xué)生的特點配備一名專業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進行學(xué)業(yè)測評,幫助學(xué)生設(shè)計合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測評,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認清現(xiàn)實,給學(xué)生樹立目標意識和規(guī)劃意識,教導(dǎo)學(xué)生認準目標,持之以恒。同時,學(xué)校還會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導(dǎo)咨詢,為學(xué)生的成...
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中日國際班簡介:日本鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)中國事務(wù)辦公室駐地,同時協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)在日本大學(xué)中的友好關(guān)系簽署了多所大學(xué)和高中,針對不同層次留學(xué)需求的學(xué)生給予量身定制升學(xué)指導(dǎo),采用靈活的N+4的學(xué)制,滿足各類學(xué)生的升學(xué)需求。既可學(xué)習(xí)EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校,也可在國內(nèi)通過筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學(xué)。日本大學(xué)學(xué)費低廉,獎學(xué)金多樣,文化、飲食、語言、地理等都與中國相近,在臺灣香港地區(qū)與亞洲其他國家中認可度非常高,在日就業(yè)移民等政策開放,是理想留學(xué)國家首選。
              2021 - 04 - 21
            • 學(xué)校普高班開設(shè)有高考復(fù)讀班,面向所有高三復(fù)讀生,學(xué)生順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校會針對高考大綱精心設(shè)計課程,選派有著豐富高考經(jīng)驗的教師進行授課,更有針對性,效果更突出。幫助高三學(xué)生查缺補漏、提高成績,助力學(xué)生沖刺高考,實現(xiàn)夢想。從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動態(tài)檔案,動態(tài)檔案真實地記錄學(xué)生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時,學(xué)校會和家長聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅強的后盾。高考班時間緊、壓力大、責(zé)任重,學(xué)校會更加注意學(xué)生的身心健康,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識,驗收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)狀況。  招生對象:9-12年級適齡學(xué)生招生范圍:立...
              2021 - 03 - 18
            • 參加“美國高考”,美國歷史考了滿分;報考劍橋,英語母語考試比多數(shù)英國學(xué)生都要好……在濟南外國語學(xué)校高中部,高三學(xué)生李澤陽、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國劍橋大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)和美國西北大學(xué)的提前錄取通知書。雖然被稱為學(xué)霸,但三個大男孩卻沒覺得自己比別人有何特別之處,在他們看來,自己最大的優(yōu)勢就是專注與執(zhí)著。參加“美國高考”歷史得了滿分當1月中旬收到英國劍橋大學(xué)Robinson學(xué)院的無條件錄取通知書時,胖胖的李澤陽還沉浸在化學(xué)實驗中。去年12月份趕赴英國參加了劍橋的面試,但李澤陽沒想到自己會成為2017年Robinson學(xué)院錄取的唯一一名中國學(xué)生。從小對植物和化學(xué)的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€理想的學(xué)校,當別的學(xué)生還在準備高考時,李澤陽準備繼續(xù)自己的生化實驗?!捌鋵嵞鼙粍蜾浫〔⒉皇羌菀椎氖?,李澤陽深厚的積累功不可沒?!睗贤鈬Z學(xué)校國際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實在被劍橋大學(xué)錄取之前,李澤陽就...
              2021 - 03 - 17
            • 因為同時被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強的規(guī)劃和管理能力,在學(xué)習(xí)上也注重并享受過程。在邵卓涵看來,一些學(xué)生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí),但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學(xué),在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團或者校外活動,這個過程會加深對自己的認識,初步思考自己的未來方向是什么?!备叨r,邵卓涵擔任深中模擬聯(lián)合國社團常務(wù)秘書長,和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣,并且盡可能的完成...
              2021 - 04 - 06
            • 英國留學(xué)
              2021 - 04 - 06
            • 學(xué)生選擇高一預(yù)備班,可以盡快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)課程,在課程設(shè)置上,學(xué)校會安排有經(jīng)驗的教師,系統(tǒng)的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生提早動手,初高中階段無縫對接。發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,我們比的不是入學(xué)成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力。
              2021 - 03 - 17
            • 學(xué)校在對學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時,也對每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識,驗收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣、成長的快樂。        學(xué)校會對每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進行科學(xué)測評。在對學(xué)生進行科學(xué)測評之后,學(xué)校會對學(xué)生進行個性定制設(shè)計,幫助學(xué)生認真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標以外,也會定制循序漸進的短期目標,長短期計劃相結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊,充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學(xué)生更好的找到努力的方...
              2021 - 03 - 17
            • 港澳臺華僑聯(lián)考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該聯(lián)考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內(nèi)普通高考。港澳臺華僑全國聯(lián)考招生高校有300余所,其中預(yù)科招生院校14所,分布在全國19個省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺華僑學(xué)生的入學(xué)考試。報考全國聯(lián)合招生院校的考生,可以同時報考暨南大學(xué)、華僑大學(xué)兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學(xué)大綱,專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學(xué)班級,目標明確,教學(xué)高效。港澳臺僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點。而港澳臺僑聯(lián)考考察的知識面比全國高考要廣,相對全國高考來說沒那么深的難度。近年來港澳臺僑戶籍的學(xué)生來...
              2021 - 12 - 07
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