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            后勤工作
            學(xué)校后勤工作的頭緒多,涉及面廣,自身構(gòu)成一個復(fù)雜的系統(tǒng)。然而學(xué)??倓?wù)后勤工作又具有以服務(wù)為形式,以育人為目的的特殊屬性。為教育、教學(xué)服務(wù),為師生員工生活服務(wù),是其根本任務(wù),管理育人,服務(wù)育人是其根本目的。食以優(yōu)為先。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,作為學(xué)校的后勤工作部門,要努力餞行后勤服務(wù)前勤,管理服務(wù)教學(xué)的辦學(xué)制度。從而創(chuàng)新工作思路,樹立服務(wù)意識,立足學(xué)校實際,提高教學(xué)質(zhì)量,確立后勤工作的創(chuàng)新思路。學(xué)校后勤工作事關(guān)學(xué)校的形象、穩(wěn)定,事關(guān)全校眾多師生的健康。同時也是“辦人民滿意”的教育的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校后勤工作直接影響學(xué)校的教育管理、教學(xué)管理。學(xué)校后勤工作人員在學(xué)校中是處于名聲不大責(zé)任大,地位不高要求高,收入不多瑣事多的地位,這是一個不爭的事實,學(xué)校非常尊重、關(guān)心、愛護(hù)他們,引導(dǎo)教育他們愛崗敬業(yè),他們在工作中的好人好事學(xué)校能及時發(fā)現(xiàn),加以表揚和宣傳,激勵他們把這份工作做的更好,使他們在這個崗位上同樣感受到有成就感、光榮感。  在新課程改革背景下的學(xué)校改革正在不斷深化,那么,學(xué)校后勤的改革也將悄然而至,對服務(wù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求,服務(wù)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出歷史,服務(wù)的質(zhì)量和要求也由過去有了更高的要求,過去只要解決了有的問題,現(xiàn)在要求不光是有,而且是要好。鑒于上述后勤服務(wù)的量和質(zhì)發(fā)生了根本變化,所以服務(wù)體系也相應(yīng)變化,才能與學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng)。
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 29
            瀏覽次數(shù):451
            學(xué)校后勤是教育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,相對于課堂教學(xué),雖不在“前線”,但也是育人的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中,有些校長沒有完全認(rèn)識到學(xué)校后勤的重要性,沒有發(fā)揮學(xué)校后勤的教育作用,或者發(fā)揮得不夠充分、不夠理想。其實,學(xué)校后勤不僅能做教育教學(xué)的'幕后英雄',而且有時候就是教育教學(xué)的“前哨”,甚至是教育的主陣地、主戰(zhàn)場。要想學(xué)校各方面工作的正常進(jìn)行,后勤的精細(xì)化管理必不可少。一、要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感 學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量,它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行,確保辦學(xué)效益。所以高度的事業(yè)心和責(zé)任感是干好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)校總務(wù)肩負(fù)著管理學(xué)校工作的重任,要愛崗敬業(yè),腳踏實地、勤勤懇懇地為教育教學(xué)服務(wù)。作為總務(wù)主任,要深知為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為辦好學(xué)校,把學(xué)校建設(shè)得更加美好是自己的天職,把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化,為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神 學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù),是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件,確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是總務(wù)后勤工作的根本出發(fā)點,作為一個后勤管理人員要想教育教學(xué)之所想,急教育教學(xué)之所急,要了解教育教學(xué),要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識,對待師生要熱情,服務(wù)要真誠,真正做到有求必應(yīng),服務(wù)到家。只有樹立了這種服務(wù)的思想,才...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 29
            瀏覽次數(shù):424
            三、要有科學(xué)的學(xué)校財產(chǎn)物資管理體系 做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好辦公用品的配發(fā)管理工作。每學(xué)期開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校實際制定供需計劃,根據(jù)需要發(fā)放辦公用品,該用的要合理使用,不該用的盡量不用,要化小錢辦大事,要講求實效,厲行節(jié)約,避免浪費。在財產(chǎn)管理中,要著眼于用,著眼于服務(wù),使物盡其用,充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的作用。二是健全制度,規(guī)范管理。及時清查,合理使用,做到胸中有數(shù),家底清楚。三是重視維修,注意保養(yǎng)。后勤管理人員要對校產(chǎn)及時依照臺帳進(jìn)行檢查,及時維修、維護(hù),及時消除事故隱患,充分發(fā)揮其使用效能。只有加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人了,才能管好用好學(xué)校的財產(chǎn)和設(shè)備。 四、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 學(xué)??倓?wù)工作者也是教育者,因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的思想水平,將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個總務(wù)后勤工作中。隨著教育形勢的發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展,如果我們總務(wù)后勤工作者不善于學(xué)習(xí),思想不解放,還保持原有的工作思路和做法,僅靠經(jīng)驗管理,就不能適應(yīng)新形勢的需求,在工作中就會拖教學(xué)的后腿?,F(xiàn)代化的多媒體設(shè)施已普遍使用,如你不懂如何保養(yǎng)與維修這方面的知識,那怎能談得上為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢。 五、總務(wù)后勤工作要有計劃,有條不紊地實施 首先,后勤工作要有長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。學(xué)校以正確的辦學(xué)思想、全面育人的觀點,根據(jù)實際條件制定出學(xué)校事...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 29
            瀏覽次數(shù):267
            1、食品生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)依法制定并落實食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,關(guān)注社會食品安全預(yù)警提示,積極預(yù)防和控制食品安全事故。2、在制作加工過程中應(yīng)當(dāng)檢查待加工的食品及食品原料,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感觀性狀異常的,不得加工或者使用。食品原料應(yīng)保證來源合法安全,禁止生產(chǎn)經(jīng)營《食品安全法》第二十八條規(guī)定的食品。3、加工經(jīng)營過程中避免生熟交叉、混放。避免生食品與熟食品接觸,成品、半成品、原料應(yīng)分開加工、存放;員工要經(jīng)常洗手,接觸直接入口食品的應(yīng)消毒手部,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及化濃性皮膚病者,應(yīng)立即停止其接觸直接入口食品工作;保持食品加工操作場所清潔,避免昆蟲、鼠類等動物接觸食品。4、熟制食物應(yīng)燒熟煮透,尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海產(chǎn)品,中心溫度應(yīng)高于70℃,如在常溫下保存,應(yīng)于出品后2小時內(nèi)食用。5、禁止使用毒蘑菇、發(fā)芽馬鈴薯等含有毒有害物質(zhì)的食品及原料,餐飲業(yè)禁止使用亞硝酸鹽。6、豆?jié){、四季豆應(yīng)按要求煮熟燜透,有效預(yù)防生食有毒有害食物中毒。7、外部人員不得隨意進(jìn)入食品加工及售賣間,加強(qiáng)員工的道德教育。8、如有疑似食品安全事故發(fā)生時,應(yīng)迅速啟動突發(fā)食品事故應(yīng)急預(yù)案,立即上報相關(guān)部門和組織患者到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治,并停止制售可疑食品,保留可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工用具和現(xiàn)場,積極配合監(jiān)管部門進(jìn)行調(diào)查處理。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):354
            1、食品處理區(qū)應(yīng)按照原料進(jìn)入、原料處理、半成品加工、成品供應(yīng)的流程合理布局設(shè)備、設(shè)施,防止在操作中產(chǎn)生交叉污染。2、配備生產(chǎn)經(jīng)營的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的消毒、更衣、洗、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設(shè)備或設(shè)施。主要設(shè)施宜采用不銹鋼,易于維修和清潔。3、有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅及其他有害昆蟲及其孳生投機(jī)條件,加工與用餐場所(所有出入口),設(shè)置紗門、紗窗、門簾,如木門下端設(shè)金屬防鼠板、排水溝、排氣、排油煙出入口應(yīng)有網(wǎng)眼孔徑小于6毫米的防鼠金屬隔柵或網(wǎng)罩;距地面2米高度可設(shè)置滅蠅設(shè)施;采取有效“除四害”消殺措施。4、配置方便使用的從業(yè)人員洗手設(shè)施,附近設(shè)有相應(yīng)清洗、消毒用品、干手設(shè)施和洗手消毒方法標(biāo)示。宜采用腳踏式、肘動式或感應(yīng)式等非機(jī)動式開關(guān)或可自動關(guān)閉的開關(guān),并宜提供溫水。5、食品配餐區(qū)應(yīng)設(shè)置機(jī)械排風(fēng)、空調(diào)、溫度計等設(shè)施,保持良好通風(fēng),及時排除潮濕和污濁空氣。6、用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn),無異味、耐腐蝕、不易發(fā)霉。7、各功能區(qū)和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、菜墩等工用具,應(yīng)分開定位存放使用,生熟菜墩必須分開使用并有明顯標(biāo)識。8、應(yīng)當(dāng)定期維護(hù)食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設(shè)備與設(shè)施,校驗計量器具,及時清理清洗,必要時消毒,確保正常運轉(zhuǎn)和使用。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):278
            為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,不斷提高學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員衛(wèi)生安全責(zé)任意識,維護(hù)廣大師生身體健康和生命安全,構(gòu)建和諧平安校園,杜絕食堂食品安全事故的發(fā)生,學(xué)校將定期開展食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn),學(xué)校食堂所有從業(yè)人員必須參加培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上,學(xué)校將結(jié)合學(xué)校食堂衛(wèi)生現(xiàn)狀以及一些學(xué)校食物中毒的案例,圍繞食堂從業(yè)人員健康管理、食品原料采購索證、粗加工、烹飪、備餐、餐具消毒保潔等重要環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求進(jìn)行了詳細(xì)講解;組織學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)計局下發(fā)的8號公告、《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)許可證管理辦法》及辦證流程以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī)。再三強(qiáng)調(diào)食堂衛(wèi)生安全的必要性和重要性,對學(xué)校食堂食品的采購、儲存管理、食品加工過程、餐具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生等各個方面作了詳盡的食品安全方面的要求;要求大家做好個人衛(wèi)生工作,規(guī)范操作,有責(zé)任心,隨時提高警惕。定期舉辦食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn),將提高學(xué)校食堂管理人員及從業(yè)人員食品安全知識水平,增強(qiáng)參訓(xùn)人員的食品安全意識,強(qiáng)化他們的職業(yè)操守,為學(xué)校食堂食品安全工作提出具有指導(dǎo)性和可操作性的要求。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):533
            學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是政治性、法律性、政策性很強(qiáng)的工作,科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,鄧小平曾多次強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)定壓倒一切”,學(xué)校的中心任務(wù)也是發(fā)展,而安全穩(wěn)定則是基礎(chǔ)和前提,因此,校園安全保衛(wèi)工作就是要創(chuàng)造一個和諧的校園氛圍,更好地培養(yǎng)高素質(zhì)人才,不斷壯大和發(fā)展本校綜合辦學(xué)實力。而如何搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建平安校園,使校園保持一個祥和、安寧的環(huán)境呢?        第一、 學(xué)校安全工作因貫穿于學(xué)校工作的全過程中。學(xué)校的安全保衛(wèi)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。像在重大節(jié)假日、寒暑假及大型活動前,由保衛(wèi)科牽頭學(xué)校組織的安全大檢查,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,各相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)及被檢查部門的責(zé)任人到位,簽訂學(xué)校安全管理責(zé)任書,落實安全責(zé)任。        第二、 建立規(guī)范、統(tǒng)一的制度。校園安全管理是一項長期、復(fù)雜、艱巨的工作,要想建立起安全管理的長效機(jī)制,首先必須在提高對校園安全管理工作的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,組織制定好校園安全管理制度體系。校園的一般...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 24
            瀏覽次數(shù):260
            第三、 建立 “人防、物防、技防”三位一體的防范體系。人防上建立了一支高素質(zhì)的校衛(wèi)隊伍,我們招聘了一批綜合素質(zhì)高的保安人員,實行半軍事化管理,對全校區(qū)實行24小時輪流值班,在進(jìn)行安全管理的同時,為師生提供安全服務(wù)和援助。物防上是完善各重點部門的防范措施,如在新教學(xué)樓、圖書館、實驗樓安裝防盜門,加固門窗,設(shè)立安全警示牌;在道路上設(shè)置減速帶等,加強(qiáng)物防措施,避免或減少安全事故的發(fā)生。技防是在校區(qū)設(shè)立了安防視頻監(jiān)控中心,在實驗樓、辦公樓、教學(xué)樓等和交通要道設(shè)置攝像鏡頭,監(jiān)控區(qū)域覆蓋全校區(qū),在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)設(shè)立消防火警報警系統(tǒng)、在計算機(jī)中心設(shè)置電子報警系統(tǒng)等,實行24小時全方位監(jiān)控。監(jiān)控室24小時值班,發(fā)現(xiàn)情況通過對講機(jī)和校園巡邏人員取得聯(lián)系,在第一時間趕到事發(fā)地點,將不安全隱患排除。        第四、 建立預(yù)警機(jī)制,掌握保衛(wèi)工作的主動權(quán)。防范是基礎(chǔ),打擊是手段,打擊為防范創(chuàng)造條件和環(huán)境,經(jīng)常性的預(yù)防可防患于未然。為保證保衛(wèi)工作有前瞻性,必須善于及時了解,及時分析,研究新形勢、新情況和新問題。建立靈敏的、高效的預(yù)警機(jī)制,并進(jìn)行不斷的修正。比如:通過對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座、每年的消防演練、不定期的安全大檢查、和學(xué)生經(jīng)常溝通,了解學(xué)生思想動向、在學(xué)生中發(fā)展線人、對重點人口的監(jiān)控等等。這樣可以及時了解...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 24
            瀏覽次數(shù):229
            安全用電、節(jié)約用水人人有責(zé)。水電安全工作是學(xué)校的重要工作,水電工要嚴(yán)格按規(guī)范要求操作,保證正常的水電運行,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序。未經(jīng)小學(xué)同意,不準(zhǔn)隨便接線接管,確保線路管道暢通。各種水電設(shè)施、設(shè)備要經(jīng)常檢查、維修保養(yǎng)。遇管道阻塞,水籠頭破損,水管破裂,電燈損壞,路燈不亮,要及時維修學(xué)校水電管理辦法學(xué)校水電管理辦法。遇停電、停水等情況,要采取應(yīng)急措施,保證食堂等部門及時供應(yīng)上水電。若發(fā)生緊急情況,不能急時排除故障,必須做好安全防范措施,掛上警示號牌,確保安全。安裝和維修電器設(shè)備線路,必須由電工按《電力設(shè)備技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行操作,安裝接電時需向用電管理部門申請,經(jīng)審核批準(zhǔn)后由電工負(fù)責(zé)施工。因工作需要必須架設(shè)臨時用電線路的,應(yīng)由使用部門用電管理部門提出申請,經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可安裝,安裝的臨時電氣線路必須符合電器安裝規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,保證安全用電,用后及時拆除。臨時電器線路使用期間,由使用部門監(jiān)督,電工負(fù)責(zé)維護(hù),操作人員停止使用時必須及時切斷電源,臨時電器線路限期使用,最多不得超過一周,確需延期使用的必須辦理延期審批手續(xù),否則由電工按期拆除。非電工人員嚴(yán)禁拆裝、挪移臨時電氣線路,否則造成事故的,由使用部門負(fù)責(zé)人與肇事者承擔(dān)全部責(zé)任電器設(shè)備的操作人員,必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,并定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù),及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告,由專業(yè)人員負(fù)責(zé)維修,工作結(jié)束后必須切斷電源,做到人走電斷。每季度對電氣...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 07
            瀏覽次數(shù):227
            1、禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火。2、因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的,動火部門和人員應(yīng)當(dāng)辦理《明火作業(yè)許可證》,許可中應(yīng)注明動火級別、申請部門和動火部位、動火人及監(jiān)護(hù)人、明火作業(yè)理由、現(xiàn)場實施安全措施狀況、動火時間和地點等內(nèi)容。不得擅自變更明火作業(yè)的時間地點。3、明火作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)落實現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人,將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔,清除動火區(qū)域的易燃、可燃物,配置消防器材,專人監(jiān)護(hù),在確認(rèn)無火災(zāi)、爆炸危險后方可動火施工。4、進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的特殊工種操作人員,必須持證上崗,并遵守消防安全規(guī)定,落實相應(yīng)的消防安全措施。5、每天作業(yè)完畢,應(yīng)清理作業(yè)現(xiàn)場,熄滅余火和飛濺的火星,并及時切斷電源。保衛(wèi)部門對清理完畢的現(xiàn)場進(jìn)行檢查。6、未經(jīng)批準(zhǔn)私自動用明火的,保衛(wèi)部門應(yīng)責(zé)令其停止動火作業(yè)。7、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電暖器等電熱設(shè)備,嚴(yán)禁使用蠟燭、酒精爐、液化氣罐等。8、教學(xué)樓、實驗室、圖書館、禮堂、宿舍樓、食堂等重要場所,嚴(yán)禁吸煙。9、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館等有外漏插座的用電部位,用后及時斷電,嚴(yán)禁帶電空載運行。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 13
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            2021 - 04 - 19
            點擊次數(shù): 437
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            2021 - 04 - 19
            點擊次數(shù): 119
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            2021 - 04 - 14
            點擊次數(shù): 59
            根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定,基層支部書記應(yīng)該具有以下角色:一是支部書記就是民辦學(xué)校中的“黨代表”。肩負(fù)著捍衛(wèi)黨的利益,代表黨對民辦學(xué)校實施思想政治領(lǐng)導(dǎo),把黨的一切主張貫注到學(xué)校、落實到教職員工思想中,是一項神圣的使命!是確保黨對民辦學(xué)校絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責(zé)任人”。書記的工作性質(zhì)和主要任務(wù)就是從事思想政治工作,是實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的“第一責(zé)任人”,思想政治工作就是黨支部書記的命...
            2021 - 04 - 13
            點擊次數(shù): 188
            會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學(xué)A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強(qiáng)、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標(biāo)。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負(fù)擔(dān),建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
            2021 - 03 - 08
            點擊次數(shù): 248
            各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話、大話,今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個優(yōu)秀的人,那大家想過沒有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周圍并不缺少學(xué)霸,當(dāng)我們說起他們的時候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及...
            2020 - 06 - 16
            點擊次數(shù): 232
            中華人民共和國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生簡章根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生工作的通知》(教學(xué)〔2018〕4號)并經(jīng)教育部核準(zhǔn),制定本招生簡章。報名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度(須為學(xué)歷教育注1)的人員,可以申請報名:1.港澳地區(qū)考生,具有香港或澳門居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》。2.臺灣地區(qū)考生,具有在臺灣居住的有效身份證明和《臺灣居民來往...
            2021 - 03 - 12
            點擊次數(shù): 240
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛的同學(xué)們:   大家好!我是來自深圳格睿特高級中學(xué)的教師代表趙堂強(qiáng),今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢前行。   在黨的十九大上,黨中央總書記習(xí)近平告誡全黨要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同...
            2021 - 03 - 10
            點擊次數(shù): 1344
            格睿特高級中學(xué)秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考...
            學(xué)生課程 更多>
            • 學(xué)生沒有好壞之分只有特點的不同沒有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號郵編:518110電話:0755-82562955;18025332955微信號:18025332955郵箱:szgrit@126.com
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中加聯(lián)合書院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷,是全世界最先進(jìn)的 中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理 在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國、 英國、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn),是進(jìn)入世界大 學(xué)的通用文憑。OSSD大學(xué)申請優(yōu)勢:加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省,安省高中學(xué)習(xí)體系受到極大 認(rèn)可學(xué)生使用加拿大本國高中畢業(yè)證書申請加拿大大學(xué),錄取率成 倍提高持有OSSD的學(xué)生將直接進(jìn)入本地學(xué)生大學(xué)申請系統(tǒng)OUAC101, 擁有更大的錄取優(yōu)勢美國申請美國名校,以O(shè)SSD成績代替中國GPA。用北美名校更認(rèn) 可的教學(xué)體系,增加錄取成功率;加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認(rèn)證學(xué)分,進(jìn)入美國藤校的難 度降低通過學(xué)習(xí)OSSD課程,系統(tǒng)掌握北美知識,可大大縮短SAT備 考時間,輕松考取高分。英國、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
              2021 - 04 - 20
            • 高中的學(xué)習(xí)對學(xué)生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。我們比的不是入學(xué)成績,比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績并順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學(xué)生打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、奠定扎實的基礎(chǔ)。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,讓學(xué)生做最好的自己。無論是導(dǎo)師還是助教,都會密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢,關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化,不忽略任何一個人。幫助學(xué)生制定目標(biāo),找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓其科學(xué)管理時間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學(xué)校將與...
              2021 - 03 - 16
            • 香港高考即香港中學(xué)文憑考試,全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡稱HKDSE 是香港考試及評核局于2012年3月起在新的學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試,類似于內(nèi)地的“高考”,是香港考評局考核學(xué)生是否符合資格升讀大學(xué)的一個國際公考考試。DSE沒有限制戶籍,無論你是國內(nèi)(內(nèi)地)學(xué)生,還是臺灣、澳門,甚至是海外其他國家的學(xué)生都可以報考香港DSE。DSE學(xué)科成績可申請香港的大學(xué),也可以申請海外的大學(xué),到目前為止,已經(jīng)有270余所海外大學(xué)承認(rèn)HKDSE的考試成績,學(xué)生可以憑借DSE成績申請海外的大學(xué)。如果是香港戶籍的學(xué)生,憑DSE成績可以免試入讀內(nèi)地的重點大學(xué),截止2020年,內(nèi)地已有122所重點大學(xué)(含:清華、北大、復(fù)旦、交大......)免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學(xué)的黃金通道!...
              2020 - 05 - 23
            • 格睿特學(xué)校實行小班教學(xué),會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會根據(jù)每一位學(xué)生的特點配備一名專業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測評,幫助學(xué)生設(shè)計合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測評,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實,給學(xué)生樹立目標(biāo)意識和規(guī)劃意識,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時,學(xué)校還會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導(dǎo)咨詢,為學(xué)生的成...
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中日國際班簡介:日本鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)中國事務(wù)辦公室駐地,同時協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)在日本大學(xué)中的友好關(guān)系簽署了多所大學(xué)和高中,針對不同層次留學(xué)需求的學(xué)生給予量身定制升學(xué)指導(dǎo),采用靈活的N+4的學(xué)制,滿足各類學(xué)生的升學(xué)需求。既可學(xué)習(xí)EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校,也可在國內(nèi)通過筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學(xué)。日本大學(xué)學(xué)費低廉,獎學(xué)金多樣,文化、飲食、語言、地理等都與中國相近,在臺灣香港地區(qū)與亞洲其他國家中認(rèn)可度非常高,在日就業(yè)移民等政策開放,是理想留學(xué)國家首選。
              2021 - 04 - 21
            • 學(xué)校普高班開設(shè)有高考復(fù)讀班,面向所有高三復(fù)讀生,學(xué)生順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校會針對高考大綱精心設(shè)計課程,選派有著豐富高考經(jīng)驗的教師進(jìn)行授課,更有針對性,效果更突出。幫助高三學(xué)生查缺補(bǔ)漏、提高成績,助力學(xué)生沖刺高考,實現(xiàn)夢想。從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動態(tài)檔案,動態(tài)檔案真實地記錄學(xué)生成長的軌跡,不斷修正既定目標(biāo),幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時,學(xué)校會和家長聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅強(qiáng)的后盾。高考班時間緊、壓力大、責(zé)任重,學(xué)校會更加注意學(xué)生的身心健康,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識,驗收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況。  招生對象:9-12年級適齡學(xué)生招生范圍:立...
              2021 - 03 - 18
            • 參加“美國高考”,美國歷史考了滿分;報考劍橋,英語母語考試比多數(shù)英國學(xué)生都要好……在濟(jì)南外國語學(xué)校高中部,高三學(xué)生李澤陽、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國劍橋大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)和美國西北大學(xué)的提前錄取通知書。雖然被稱為學(xué)霸,但三個大男孩卻沒覺得自己比別人有何特別之處,在他們看來,自己最大的優(yōu)勢就是專注與執(zhí)著。參加“美國高考”歷史得了滿分當(dāng)1月中旬收到英國劍橋大學(xué)Robinson學(xué)院的無條件錄取通知書時,胖胖的李澤陽還沉浸在化學(xué)實驗中。去年12月份趕赴英國參加了劍橋的面試,但李澤陽沒想到自己會成為2017年Robinson學(xué)院錄取的唯一一名中國學(xué)生。從小對植物和化學(xué)的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€理想的學(xué)校,當(dāng)別的學(xué)生還在準(zhǔn)備高考時,李澤陽準(zhǔn)備繼續(xù)自己的生化實驗。“其實能被劍橋錄取并不是件容易的事,李澤陽深厚的積累功不可沒。”濟(jì)南外國語學(xué)校國際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實在被劍橋大學(xué)錄取之前,李澤陽就...
              2021 - 03 - 17
            • 因為同時被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強(qiáng)的規(guī)劃和管理能力,在學(xué)習(xí)上也注重并享受過程。在邵卓涵看來,一些學(xué)生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí),但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學(xué),在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團(tuán)或者校外活動,這個過程會加深對自己的認(rèn)識,初步思考自己的未來方向是什么?!备叨r,邵卓涵擔(dān)任深中模擬聯(lián)合國社團(tuán)常務(wù)秘書長,和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達(dá)等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣,并且盡可能的完成...
              2021 - 04 - 06
            • 英國留學(xué)
              2021 - 04 - 06
            • 學(xué)生選擇高一預(yù)備班,可以盡快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)課程,在課程設(shè)置上,學(xué)校會安排有經(jīng)驗的教師,系統(tǒng)的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生提早動手,初高中階段無縫對接。發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,我們比的不是入學(xué)成績,比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力。
              2021 - 03 - 17
            • 學(xué)校在對學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時,也對每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識,驗收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣、成長的快樂。        學(xué)校會對每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進(jìn)行科學(xué)測評。在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測評之后,學(xué)校會對學(xué)生進(jìn)行個性定制設(shè)計,幫助學(xué)生認(rèn)真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標(biāo)以外,也會定制循序漸進(jìn)的短期目標(biāo),長短期計劃相結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊,充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學(xué)生更好的找到努力的方...
              2021 - 03 - 17
            • 港澳臺華僑聯(lián)考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該聯(lián)考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內(nèi)普通高考。港澳臺華僑全國聯(lián)考招生高校有300余所,其中預(yù)科招生院校14所,分布在全國19個省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺華僑學(xué)生的入學(xué)考試。報考全國聯(lián)合招生院校的考生,可以同時報考暨南大學(xué)、華僑大學(xué)兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學(xué)大綱,專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學(xué)班級,目標(biāo)明確,教學(xué)高效。港澳臺僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點。而港澳臺僑聯(lián)考考察的知識面比全國高考要廣,相對全國高考來說沒那么深的難度。近年來港澳臺僑戶籍的學(xué)生來...
              2021 - 12 - 07
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